PÆDAGOGIK

Forebyggende pædagogik - en grundbog. Af Kaj Struve. 512 sider, 15 x 23 cm. Med 15 illustrationer. Pris kr 398,00.

Denne grundbog i forebyggende pædagogik er en beskrivelse af det forebyggende felts centrale problemstillinger og samfundsmæssige opgaver.

Bogen samler et grundlag for metoder i den forebyggende pædagogik. Den retter fokus på børn i gråzonen mellem forebyggelse og behandling.

Bogens sigte er at samle praksis og teori til inspiration og støtte for pædagoger, lærere og studerende. "Den forebyggende pædagogik skal flytte fokus fra identificering af børn og unges sociale problemer, fejl og skævheder. Både daginstitutioner og skolen skal i stedet skabe muligheden for udvikling af barnets potentialer og kompetencer som konstruktive livsstrategier. Den forebyggende pædagogik skal i fremtiden sikre, at daginstitutionerne og skolerne ikke øger udstødelsen, men derimod hjælper til med at bryde den sociale arv"(fra Indledning).

Bogen søger at introducere og skabe overblik uden at være for overfladisk eller for speicifik.

Bogens almene del samler et grundlag for metoder i den forebyggende pædagogik. Her præsenteres en indføring i det forebyggende arbejde i institutioner og skoler.

Bogens særlige del retter fokus på børn i gråzonen mellem forebyggelse og behandling. Der beskrives børn i alkoholfamilier, børn af psykisk syge forældre, vold i familien, seksuelt misbrug og de generelle reaktioner på omsorgssvigt. Bogen beskriver en konkret praksis med børn fra gråzonen og børn på vej til anden anbringelse.

Bogens specielle del omtaler børn med handicap: hjerneskader, tidligt skadede børn, DAMP, psykoser, autisme, asperger, tourettesyndrom, psykisk udvikingshæmning, kontaktforstyrrelse og epilepsi.

"Bogens dele bevæger sig i en spiral, hvor der gradvis kobles mere teori til praksis. Der sigtes på at give studerende og pædagogen en indføring i det forebyggende arbejde i institutioner og skoler"(fra Forord).

UDDRAG AF INDHOLD: Del 1: Den forebyggende pædagogik i institutioner/skoler og klubber (kommunikation i vuggestuen; kommunikation i børnehaven; kommunikation mellem institution og skole; kommunikation i skolen, SFO'en og klubben). Del 2: Professionel kommunikation. Del 3: Børn fra gråzonen på vej til anden anbringelse. Del 4: Pædagogikkens neurovidenskabelige grundlag. Del 5: De udstødte. Stikord.

UDGIVER:
Semi-forlaget
Kirkebjerg Allé 82
2605 Brøndby
Tlf/fax: 43 96 87 60

Af forfatteren er tidligere udsendt: 'Forebyggende arbejde med risikobørn' (1995), 'Livet genudsendes ikke' (1996), 'Værdier i forebyggende arbejde' (1997) og 'Følelser, kreativitet og fornuft (1998)

[ Til forsiden ] [ Til ugens nye bøger ]

FagBogInfo
Blegdamsvej 4 B
Postbox 638
2200 København N
e-mail frodes@image.dk