[Forsiden] [Emneliste] [Arkiv] [Ugens bøger]

Introduktion til pædagogisk teori & praksis. 2. udgave. 5. oplag. Af Erik Hygum & Søren Gytz Olesen. 169 sider, 15 x 22 cm. Ill: 8 fotos, 9 figurer. Pris kr 160,00.

Optryk af revideret og udvidet udgave fra 1999.

En grundbog til pædagogik, der giver en introduktion til nogle af de pædagogiske 'klassikere' og en oversigt over væsentlige aktuelle problemstillinger.
Bogen tegner et billede af børn og unge i det senmoderne samfund og fokuserer på kompetencer og relationer samt nye forståelser af det pædagogiske arbejdsfelt. Den præsenterer nogle væsentlige pædagogiske temaer og problemstillinger med det formål at indkredse, på hvilken måde barndommen for nutidens børn vil adskille sig fra deres forældres eller bedsteforældres, og disse ændringers konsekvenser for det pædagogiske arbejde.
Bogens første del fokuserer på børns og unges forudsætninger og livsbetingelser før og nu. Kapitlerne heri redegør for forskellige historiske opfattelser af børn, og belyser sammenhængen mellem samfundsudvikling og ungdomsliv. Endvidere diskuteres 'det moderne barn' med vægt på de kompetencer, som barnet besidder. Et følgende kapitel fokuserer på leg og belyser hvordan forskellige syn på børn resulterer i forskellige former for pædagogisk praksis. Så beskrives strategier for observationer og iagttagelser, der er en konsekvens af et børnesyn, der opfatter barnet som kompetent. Sidste kapitel i denne del beskriver daginstitutionernes ændrede funktion og rolle på baggrund af forskydninger i samfunds- og familiestrukturen.
Bogens anden del centrerer sig om den bevidste og ubevidste pædagogiske praksis. Kapitlerne heri introducerer forskellige begreber, som pædagogikken traditionelt har bygget på. Desuden uddybes de skjulte sider af den pædagogiske hverdag, samt angives forskellige metoder til kvalificering af den pædagogiske praksis. Sidste kapitel tegner et omrids af problemstillinger knyttet til det socialpædagogiske arbejde.
Henvender sig til studerende på pædagoguddannelsens første år samt til studerende på andre uddannelser inden for det pædagogiske arbejde.
Erik Hygum, cand.mag., og Søren Gytz Olesen, cand.pæd.pæd., er seminarielærere.

UDDRAG AF INDHOLD: Om forskellige historiske opfattelser af børn og børneopdragelse. Om ungdom og kultur. Det moderne barn. Om leg og børnekultur. Observation og iagttagelse. Samfundet, familien og institutionen.
Pædagogiske strategier. Den ubevidste praksis og den reflekterende pædagog. Kvalificering af hverdagens pædagogiske praksis. Socialpædagogik. Afslutning. Stikordsregister.

UDGIVER:
Forlaget PUC, Pædagogisk UdviklingsCenter
Viborg-Seminariet
Reberbanen 13, 8800 Viborg
Tlf: 87 26 26 00, fax: 87 26 26 88
E-post: viborgsem@viborgsem.dk
Internet: www.viborg-seminariet.dk

[Til top] [Forsiden] [Emneliste] [Arkiv] [Ugens bøger]

FagBogInfo
Blegdamsvej 4 B
Postbox 638
2200 København N
mailto:frodes@image.dk