[Forsiden] [Emneliste] [Arkiv] [Ugens bøger]

Naturfag - overvejelser om uderummet. Af Ophelia Achton. 163 sider, 15,5 x 22,5 cm. Ill: 43 tegninger (26 i farver), 10 figurer. Pris kr 229,00. [Udgivet 2/6 2005]
(Serie: KÆP-hesten)

Dette er en grundbog i naturfag til de studerende i pædagoguddannelsen. Bogen beskriver hovedsageligt udendørspædagogiske muligheder for børn, men kan uden de store omskrivninger bruges i arbejdet med andre målgrupper.
Bogen samler nogle af naturfagets mange aspekter. Det er selvfølgelig ikke muligt at dække hele faget, så bogen skal hovedsagelig tjene som inspirationskilde. Derfor er de faktuelle afsnit om fx økologi, natursyn, naturen som læringsrum, plante- og dyreliv, den bynære natur mv. krydret med forfatterens beskrivelser af naturen som oplevelsesrum.
"Udelivet er ikke alle steder prioriteret lige højt, og det kan der være flere grunde til. De seneste års mere intensive forskning i udendørspædagogikken sammenholdt med undersøgelser af børns trivsel i al almindelighed bærer imidlertid tydelige vidnesbyrd om, at udendørspædagogikken med fordel kan prioriteres. Ikke blot af sundhedsmæssige årsager, men med generel hensyntagen til børns (og voksnes) trivsel"(fra Forord).
Bogen består af to hoveddele. Første del kan læses som argument og teoretisk begrundelse for naturfag på pædagoguddannelsen. Et kapitel om økologi giver en indføring i den del af faget biologi, der handler om samspillet i naturen imellem såvel biotiske som abiotiske elementer samt menneskets indvirken herpå. For at få forståelse for sidstnævnte beskrives natursynet og ikke mindst naturvidenskaben i et historisk perspektiv i kapitel 2. Kapitel 3 og 4 handler konkret om naturens kvaliteter, dels i sundhedsfremmende arbejde dels som lærings- og udviklingsrum.
I anden del af bogen forsøger forfatteren ved at beskrive små hjørner af naturen at give en indføring i, hvad natur er, og hvordan den kan bruges i en pædagogisk sammenhæng. Der er lagt vægt på at beskrive naturen på en måde, så den ikke udelukkende fremstår som en kulisse eller et materialedepot for andre kreative fag, men så den får en værdi i sig selv.
"Jeg har på denne måde valgt at give et rids af hele faget, og med det og nogle grundige henvisninger til supplerende litteratur er bogen egnet som grundbogsmateriale til naturfag"(fra Forord).
Ophelia Achton er biolog og underviser på Ikast-Seminariet og Viborg Seminarium. Hun er desuden en meget benyttet foredragsholder. Hun har tidligere i serien KÆP-hesten udgivet Udebogen (2000) og har bidraget til flere antologier.

UDDRAG AF INDHOLD: Økologi. Natursyn. Udeliv set i et sundhedsperspektiv. Naturen som lærings- og udviklingsrum. Ud i uderummet - hvor går man hen, når man går ud? Dyreliv. Planteliv. Myter, magi, kultur og kunst. Den bynære natur. Litteratur.

UDGIVER:
Forlaget Klim
Ny Tjørnegade 19, 8200 Århus N
Tlf: 86 10 37 00, fax: 86 10 30 45
E-post: forlaget@klim.dk
Internet: www.klim.dk

[Til top] [Forsiden] [Emneliste] [Arkiv] [Ugens bøger]

FagBogInfo
Egernets kvt. 52
Postboks 89
2750 Ballerup
E-post: frodes@image.dk