[Forsiden] [Emneliste] [Arkiv] [Ugens bøger]

Billedkunst - metode, kronologi, tema. Af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen. 249 sider, 17,5 x 24,5 cm. Ill: 141 fotos (133 i farver), 8 tegninger (2 i farver), 11 figurer. Pris kr 300,00 (ib.). [Udgivet 2006]

En indføring i kunst - med analyser af værker inden for billedkunst, skulptur og arkitektur. Desuden gennemgang af en række perioder i kunsthistorien. Bogen rummer også afsnit som belyser billeder, skulpturer og arkitektur på tværs af tid i tematiske sammenstillinger.
"Det er bogens intention at give redskaber og metoder til at orientere sig i billedkunstens verden med henblik på at skabe sig et bevidst og engageret forhold til samfundets visuelt-æstetiske udtryks- og erkendelsesområde"(fra Forord).
Indledningsafsnittet er en metodedel, hvori der gøres rede for dels billedets virkemidler som kompositionen, rummet, fladen og formen, linien, lyset og skyggen og farven og dels en række analysemæssige synsvinkler som en formalanalytisk, en socialanalytisk og en betydningsanalytisk synsvinkel med tilhørende konkrete analyseeksempler. Afsnittet afsluttes med en 'værktøjskasse' med relevante spørgsmål til alle underafsnittene i metodedelen. I det efterfølgende kronologiafsnit gennemgås et antal ismer fra følgende perioder i kunsthistorien: perioden op til 1400, perioden fra 1400-1750 og perioden efter 1750. Der er i tekst og billedvalg lagt vægt på den sidste periode. I et tredje afsnit belyses temaerne: farven, mennesket, krigen og globalisering. Der anvendes et tværgående billedmateriale, og til de enkelte afsnit indenfor temaerne stilles der teoretiske og praktiske studieopgaver. I det afsluttende afsnit om udvalgte gengivelsesstrategier gøres der rede for kunstnernes forskellige måder at forholde sig til virkeligheden på, de dertil knyttede forskellige kunstneriske udsagn og deres virkning i tiden.
Bogens omfattende billedmateriale rummer eksempler på værker fra alle perioder men med hovedvægten lagt på nyere tids kunst, det moderne og samtidskunsten.
Bogen henvender sig primært til billedkunstundervisningen i gymnasiet og HF efter gymnasiereformen, og den bestræber sig på at være i overensstemmelse med de nye bestemmelser for indhold og form i faget Billedkunst. Den kan imidlertid også anvendes i andre sammenhænge, hvor unge og voksne undervises i en teoretisk tilgang til billedkunsten og dens betydning for menneske- og samfundsliv.
Henrik Scheel Andersen (f. 1962) , exam.pæd. i psykologi og cand.pæd. i billedkunst. Seminarielektor i billedkunst ved Skive-seminarium / CVU Midt-Vest. Faglige artikler i Billedpædagogisk tidsskrift og bidrag til Lær-IT, Undervisningsministeriet. Medforfatter til 'Hvad hånden former...' (2003) og 'Billedanalyse i dansk' (2004).
Ole Laursen (f. 1937) er tidligere seminarielektor i billedkunst (ansat ved Skive Seminarium og Danmarks Lærerhøjskole, Skive afdeling). Medforfatter til Undervisnings-vejledning for Folkeskolen 'Billedkunst', samt 'Hvad hånden former...' (2003) og 'Billedanalyse i dansk' (2004). Faglige artikler i Billedpædagogisk tidsskrift og redaktionsmedlem samme sted 1993-95. Kursus- og foredragsvirksomhed i faglige sammenhænge.

UDDRAG AF INDHOLD: Billedets virkemidler. Analytiske synsvinkler (den formalanalytiske synsvinkel; den socialanalytiske synsvinkel; den betydningsanalytiske synsvinkel; skulpturanalyse; arkitekturanalyse; værktøjskasse). Kronologi (perioden op til 1400; perioden fra 1400-1750; perioden efter 1750). Tema: Farven. Tema: Mennesket. Tema: Globalisering. Tema: Krig. Gengivelsesstrategier. Stikordsregister.

UDGIVER:
Forlaget Systime
Skt. Pauls Gade 25, 8000 Århus C
Tlf: 70 12 11 00, fax: 70 12 11 05
E-post: systime@systime.dk
Internet: www.systime.dk

[Til top] [Forsiden] [Emneliste] [Arkiv] [Ugens bøger]

FagBogInfo
Egernets kvt. 52
2750 Ballerup
E-post: frodes@image.dk