[Forsiden] [Emneliste] [Arkiv]

Psykologi i dansk - psykologiske indfaldsvinkler til litteratur og litteraturanalyse. 2. oplag. Af Steffen Mailand & Susan Mose. 238 sider, 17 x 24 cm. Ill: 16 farvefotos, 5 figurer. Pris kr 250,00. Forlaget Systime. Udgivet 2010.

Optryk - originaludgave 2007.

Belyser brugen af psykologiske indfaldsvinkler til litteratur. Tekster er skrevet af mennesker, de handler i reglen om mennesker, og de læses af mennesker. Derfor hentes psykologiske begreber og modeller ofte ind i dansktimerne. "I forbindelse med læsning og analyse af skønlitterære tekster har der, f.eks. i danskfaget på gymnasialt niveau, været tradition for at gøre brug af i særdeleshed Freuds og i nogen grad Jungs psykodynamiske begreber i forsøget på at finde en forklaringsmodel, man kunne tage frem for at karakterisere og forklare handlinger i det fiktive univers. Denne bog lægger op til psykologiske læsninger af litteratur på en måde, der respekterer arven fra psykoanalysen, men som især betjener sig af nyere psykologiske teorier og forståelsesrammer. [...] I takt med, at man i en årrække nu har talt om de store fortællingers død, mener vi, at præsentationen af afgrænsede psykologiske problemstillinger (eksempelvis begreber som angst og narcissisme) yder mere retfærdighed over for de litterære tekster end en mekanisk brug af f.eks. Freuds personlighedsmodel. Vi går derfor pragmatisk til værks og introducerer en bredere terminologi, der til tider også grænser op til beslægtede discipliner som eksempelvis sociologien"(fra Forord).
Psykologien kan anvendes i arbejdet med litteratur på mange niveauer. Bogen lægger ud med at præsentere tre forskellig læsestrategier, hvor en psykologisk optik kan inddrages: den biografiske, den værkorienterede og den læserorienterede.
Bogens hoveddel indeholder en række tekster, der på hver deres måde præsenterer eller illustrerer en psykologisk problemstilling: at ængstes, at savne mening, at mangle sammenhæng, at være selvoptaget, at være utilpasset. Der er primært udvalgt moderne litteratur - med enkelte afstikkere til den lidt ældre litteratur. Hvert af de 5 temaer indledes med en introduktion, der folder problemstillingen ud og leverer et begrebsapparat, som kan anvendes i mødet med teksterne.
Flere af teksterne får et par ord med på vejen fra danske litteraturforskere. "For at give en fornemmelse af spændvidden i den måde, hvorpå man kan inddrage psykologi i forbindelse med arbejdet med litterære tekster, har vi konsulteret en række professionelle litteraturlæsere - universitetsansatte forskere i litteratur - og opfordret dem til hver at pege på og kommentere en litterær tekst, de i særlig grad har et personligt eller fagligt forhold til"(fra Forord).
Bogen indeholder bidrag fra Mogens Davidsen, Karin Esmann Knudsen, Hans Hauge, Jon Helt Harder, Anne-Marie Mai, Morten Nøjgaard, Lars Ole Sauerberg, Søren Schou, Erik Svendsen, Mikkel Bruun Zangenberg.
Steffen Mailand har undervist i spansk og dansk på gymnasierne i Næstved og Nyborg mellem 2001 og 2006, er censor på de danske universiteter i spansk og underviser nu i dansk på universitetet i Braunschweig og i spansk på et gymnasium i Wolfsburg. Har skrevet Den tøvende læser i Antonio Muñoz Molinas El invierno en Lisboa.
Susan Mose underviser på Nyborg Gymnasium og hf i fagene psykologi og dansk. Hun er medforfatter til Psykologi i praksis, Digtbogen samt Danske forfatterskaber 1-4.

UDDRAG AF INDHOLD: Psykologisk litteraturlæsning i historisk lys. Læsestrategier (den biografiske metode; den værkorienterede metode; den læserorienterede metode). Psykologiske temaer. At ængstes (Tove Ditlevsen: Angst; Peter Seeberg: Hvile; Tom Kristensen: af Hærværk; T.S. Eliot: af Ødemarken; Pär Lagerkvist: af Gæst hos virkeligheden; Klaus Høeck: Hjem). At savne mening (Alberg Camus: Sisyfos-myten; Mads Brenøe: Lad os gå hver til sit; Herman Bang: Den sidste balkjole; Cesare Pavese: I slutningen af august; Pablo Llambias: Det ny årtusinde; Johannes V. Jensen: Rana). At mangle sammenhæng (Merete Pryds Helle: Anna Livia står af bussen; Christina Hesselholdt: af Kraniekassen; Naja Marie Aidt: Sår; Lars Frost: af Smukke biler efter krigen). At være selvoptaget (Ovid: Narcissus; Mette Thomsen: af Plastic; John Steinbeck: Morgenmåltid; Tage Danielsson: Eventyret om den retfærdige Gudrun). At være utilpasset (Jacob Ejersbo: Røgringe; Charlotte Weitze: Biller; Jan Sonnergaard: Den eneste ene, eneste; Nathalie Sarraute: af Tropismer; Guy de Maupassant: Horla; Bent Haller: En dreng ved navn Lys).
Stikordsregister.

UDGIVER:
Forlaget Systime
Skt. Pauls Gade 25, 8000 Århus C
Tlf: 70 12 11 00, fax: 70 12 11 05
E-post: systime@systime.dk
Internet: www.systime.dk

[Til top] [Forsiden] [Emneliste] [Arkiv]

FagBogInfo
Egernets kvt. 52
2750 Ballerup
E-post: frodes@image.dk