| |
[Forsiden] [Emneliste]
[Arkiv]
Idræt og bevægelse
i SFO. Af Steen Nielsen
og Bent Vigsø.
103 sider, 17 x 24 cm. Med 25 illustrationer (13 i farver). Pris kr 248,00.
Dafolo Forlag. Udgivet 2009.
(Serie: SFO-pædagogik)
Denne bog behandler vigtige
aspekter ved en målrettet pædagogisk indsats på det
idræts- og bevægelsesmæssige område i skolefritidsordningen
(SFO). Bogen er en inspirationskilde til det pædagogiske arbejde
og samarbejde om børn, idræt og bevægelse i SFO'en.
Med udgangspunkt i bevægelsespraksis og anerkendte teorier giver
forfatterne konkrete idéer, forslag og anvisninger til, hvordan
det pædagogiske personale kan arbejde målrettet og sundhedsfremmende
med fokus på børns bevægelsesglæde, trivsel og
fysiske udfoldelse.
Bogen beskæftiger
sig med det grundlæggende spørgsmål: hvordan skabes
en sund, aktiv, sjov og glædesfyldt hverdag, hvor idræt og
bevægelse er en integreret del af skolefritidsordningens pædagogiske
praksis? Den indeholder blandt andet en række sjove, inspirerende
og udfordrende idrætslege, som kan være udgangspunkt for en
social og involverende bevægelsespraksis. Samtidig formidler den
aktuel viden og nyttige didaktiske redskaber til implementering og udvikling
af en målrettet indsats på det idræts- og bevægelsesmæssige
område.
Det indledende kapitel
tager udgangspunkt i en konkret bevægelsespraksis fra en SFO i Vejen
Kommune. Her arbejder man målrettet med børnenes deltagelseslyst
i fysiske aktiviteter med henblik på at fremme deres trivsel og
sunde bevægelsesvaner. I kapitlet anlægges en refleksiv tilgang
til det pædagogiske arbejde med fysisk udfoldelse. Kapitel 2 giver
en grundlæggende teoretisk baggrund for at handle sundhedsfremmende
i den pædagogiske praksis med fokus på idræt og bevægelse.
"Motorik, bevægelse og sundhed er i denne sammenhæng helt
centrale begreber og indsatsområder, idet de er vigtige forudsætninger
for barnets trivsel, udvikling og læring." Kapitel 3 handler om
begrebet bevægelsesglæde og betydningen af at det
pædagogiske personale har fokus på børnenes bevægelsesglæde.
Desuden giver kapitlet inspiration til hvordan børn kan involveres
aktivt og meningsfuldt i demokratiske processer i hverdagslivet, og belyser
arbejdet med implementering af en fysisk aktiv og sundhedsfremmende SFO-kultur.
Kapitel 4 giver et bud på hvordan SFO-personalet kan samarbejde
med skole, forældre og lokalsamfundets idrætsaktører
om en øget indsats på det motoriske, bevægelses- og
sundhedsmæssige område. Kapitel 5 præsenterer en brugervenlig
værktøjsmodel til aktivitetsanalyse og udvikling af idræts-
og bevægelsesmæssige aktiviteter. Kapitel 6 rummer en inspirerende
idébank med tolv sjove og udfordrende idræts- og bevægelsesmæssige
aktiviteter (kaoslegen, slagmarken, vild med dans, tonsebanen, gulerodslegen,
ludo-shotgame, rekordlegen, SFO-bold, sild i tønde, kinesisk rundbold,
kat efter mus med forhindringer, formel 1). Alle aktiviteterne er detaljeret
beskrevet og kan direkte iscenesættes og anvendes i praksis. Bogens
afsluttende kapitel opsamler centrale pointer i en målrettet idræts-
og bevægelsesmæssig indsats i SFO'en.
Bogen henvender sig
til lærere, pædagoger og idrætsinteresserede i skole
og SFO.
Steen Nielsen er pædagog
og ansat som SFO-leder på Læborg skole i Vejen Kommune. SFO'en
er en udvidet SFO med børn i alderen fra tre til ti år. SFO'en
er normeret til ca. 45 børn og børnehavegruppen til 30 børn.
Bent Vigsø er
læreruddannet, videreuddannet på Institut for Idræt
og nu ansat som lektor i idræt på pædagoguddannelsen
i det pædagogiske fakultet ved Professionshøjskolen University
College Vest (UCVest) i Esbjerg. Har de senere år arbejdet en del
med udviklings- og forskningsopgaver i forhold til børn, bevægelse
og sundhed.
Serien SFO-pædagogik
sætter fokus på aktuelle emner i SFO'ens hverdag og giver
idéer til udviklingen af det pædagogiske arbejde. Med serien
får SFO'ens ansatte et godt fundament for at skabe et kvalificeret
og inspirerende indhold i den tid hvor børnene er i SFO. Serien
indeholder både teori- og praksisbøger og henvender sig til
SFO'ens ansatte, skolens ledelse samt studerende på pædagogiske
grund-, efter- og videreuddannelser.
UDDRAG AF INDHOLD: Bevægelsespraksis
i SFO. Baggrundsviden om motorik, bevægelse og sundhed. Hvordan
kan SFO'en styrke børns trivsel og fysiske aktivitetsadfærd?
Samarbejde med forældre og andre. Værktøjsmodel til
beskrivelse, analyse og udvikling af idræts- og bevægelsesmæssige
aktiviteter. Idébank. Afsluttende bemærkninger.
Bilag. Netadresser.
Litteratur. Stikord.
UDGIVER:
Dafolo Forlag
Suderbovej 22-24, 9900
Frederikshavn
Tlf: 96 20 66 66, fax:
98 43 13 88
E-post: dafolo@dafolo.dk
Internet: www.dafolo-online.dk
[Til top] [Forsiden] [Emneliste]
[Arkiv]
FagBogInfo
Egernets kvt. 52
2750 Ballerup
E-post: frodes@image.dk
|